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      阜陽安然心理咨詢中心

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      人格形成的性心理發(fā)育階段觀點(diǎn)

      編輯: 時(shí)間:2021-01-19

      11月20日下午6:30—8:30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療:理解人格結(jié)構(gòu)》的第三章《人格形成的性心理發(fā)育階段觀點(diǎn)》。

              今晚,讀書會(huì)加入了新成員田力老師。

       

        人格形成過程與性心理發(fā)育過程互相重疊,性心理發(fā)育過程如若出現(xiàn)問題,就會(huì)影響人格的形成;并且發(fā)育受挫愈早,對(duì)以后的影響就愈大。發(fā)育不良可能導(dǎo)致異常。比如抑郁人群趨于口欲期特征,強(qiáng)迫性人群都有肛欲期特征。

              發(fā)育階段的順序由遺傳決定,發(fā)育狀況的優(yōu)劣與環(huán)境因素相關(guān)。不同流派對(duì)人類心理發(fā)育前三個(gè)階段的劃分驚人地相似:0--1.5歲或2歲(口欲期),1.5歲或2歲--3歲(肛欲期),3歲--6歲(俄狄浦斯期)。個(gè)體不同的人格特征形成于不同的發(fā)育階段,受個(gè)性特定的防御方式的影響。

              兒童期的基本經(jīng)歷、內(nèi)心沖突和精神創(chuàng)傷是成人神經(jīng)癥、心身疾病和精神病的原因。有研究發(fā)現(xiàn):親子依戀關(guān)系比發(fā)育階段對(duì)人格形成的影響更為重要。

       

        神經(jīng)癥--精神病的區(qū)分:是否具備現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的能力。

             神經(jīng)癥患者基本具有現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Γ軌蛘J(rèn)識(shí)到自己的想法偏離軌道。神經(jīng)癥性痛苦來自于防御過于僵化,缺乏靈活性,導(dǎo)致本我的能量無法疏泄,無法創(chuàng)造性地抒發(fā),就像高壓下的熱鍋,需要釋放蒸汽,緩解壓力。治療時(shí),需要盡量弱化其防御機(jī)制,使本我能量盡可能地通過建設(shè)性途徑得以疏泄。

              需要注意辨析神經(jīng)癥癥狀和神經(jīng)癥性人格,幫助來訪者尋求人格的改變,比改變適應(yīng)不良要困難得多。因?yàn)樾枰獛椭?dāng)事人改變看法,改變看待自身問題的方式。治療時(shí),需要注重營造適合建立咨訪合作關(guān)系的氛圍,聯(lián)盟的建立或聯(lián)盟的修復(fù)應(yīng)優(yōu)先于其他治療目標(biāo)。因?yàn)榉€(wěn)固的咨訪治療聯(lián)盟與良好的治療效果呈正相關(guān)。咨詢需要努力挖掘壓抑著的潛意識(shí)沖突,搜尋線索尋找導(dǎo)致來訪者心結(jié)的原因。咨詢師需要加強(qiáng)共情,體察來訪者長期掙扎的苦楚,鼓勵(lì)來訪者暢所欲言,幫助來訪者學(xué)習(xí)新的思維和情感方式。

             精神病患者缺乏現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰?,?jiān)信完全是外界出了問題。精神病性痛苦是因?yàn)樽晕曳烙^于薄弱,任強(qiáng)大的本我無情地肆虐,就好比鍋熱湯沸,治療應(yīng)降溫捂蓋,小心溢出。即增強(qiáng)其防御能力,抑制本能沖動(dòng),改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境壓力,從而提高患者的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢⒈疚覜_動(dòng)壓抑回潛意識(shí)。

       

       

        在神經(jīng)癥與精神病之間存在一個(gè)中間地帶。有這么一群人,希望混跡人群但又不甘人微言輕,隔絕他人但又感覺形單影只。他們神志清醒,不能被稱為瘋子;但又過于瘋狂,不能歸于正常人。我們稱之為邊緣型癥狀。其特征包括:缺乏認(rèn)同的整合;在沒有完全喪失現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Φ那疤嵯?,過度應(yīng)用原始防御機(jī)制。

               邊緣狀態(tài)的成因復(fù)雜,因人而異。有研究認(rèn)為:依戀關(guān)系及重復(fù)的創(chuàng)傷體驗(yàn),都可能是也緣狀態(tài)的成因。

       

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