拿得起放得下——你可以嗎?
編輯: 時(shí)間:2015-10-20
心理咨詢(xún)的工作中,許多失戀的男女,小到十幾歲,大到幾十歲,很長(zhǎng)時(shí)間不能從痛苦中自拔,特別是最初被追求,最終又被拋棄的男女,更是不能接受這種大起大落的命運(yùn)而痛苦萬(wàn)分,而痛苦的根源卻是,他把自己的命運(yùn)放在了別人手里。他們其實(shí)一直不明白,戀愛(ài)是自己的一種選擇,而不是強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。男追女或女追男都不是問(wèn)題,問(wèn)題在于你有答應(yīng)的權(quán)利,也有拒絕的權(quán)利。但在當(dāng)時(shí)你沒(méi)有拒絕而是答應(yīng)了,就表明你作為一個(gè)成年人是一種選擇,而不是被動(dòng)牽引。你如果覺(jué)著是對(duì)方牽著你往前走而不能為自己做主的話,那也只能怪自己該成人的時(shí)候卻把自己當(dāng)成了小孩。無(wú)論是什么原因,在戀愛(ài)期間雙方都有繼續(xù)和分開(kāi)的權(quán)利。分開(kāi)的藝術(shù)和操作是另外一回事。雖然分開(kāi)的一方拼命地想令對(duì)方好受一些,但是如果被動(dòng)的一方常常因?yàn)椴辉敢饨邮芊珠_(kāi)這一事實(shí),就會(huì)痛苦萬(wàn)分以至于死不瞑目。
放手其實(shí)代表的是一個(gè)人的自信程度。越能早放手的人越自信,越在那里拖拖拉拉不肯放手的人,越是不自信的人。因?yàn)樗炎约旱膬r(jià)值放在對(duì)方對(duì)自己的認(rèn)可上,而不是自己對(duì)自己的認(rèn)可上。因此,一個(gè)人越清晰地知道自己是什么樣的人,就越能收放自如或所謂拿得起來(lái)放得下。
曾幾何時(shí),我們竟然學(xué)習(xí)到要把自己的全部自信放在外界與他人的認(rèn)可上。人家對(duì)你笑的時(shí)候,你就覺(jué)著自己是好的,人家對(duì)你皺眉的時(shí)候,你就覺(jué)著自己真是很差勁中間連個(gè)確認(rèn)和喘息的機(jī)會(huì)都不愿意給自己真是好可憐!這樣做對(duì)自己未免也太殘忍了吧?
“薩提亞工作坊”活動(dòng)中,老師做了一個(gè)動(dòng)作讓在場(chǎng)的女生全都流淚了。她緊緊地抓住了一個(gè)胖男生的后衣角,讓對(duì)方往前跑,直至跑到老師摔倒了之后又被拖著往前走。她就這樣被拖著,嘴里還喊著:求求你了,別丟下我?。∏笄竽懔?,別丟下我?。?/p>
很多的兩性關(guān)系就是這樣的,一方已經(jīng)沒(méi)感覺(jué)了,可是另一方就是抓住不放手,仿佛自己全部的幸福都在被抓著人的手里。被抓住的人因?yàn)閮?nèi)疚或者負(fù)罪感而不敢把離去的步子邁得太狠。亦步亦趨地回頭觀望著,惟恐對(duì)方做出出格的事令自己不安一輩子。于是,兩個(gè)人都沒(méi)有真正的幸??裳浴?/p>
一個(gè)尚未建立自己的自信與獨(dú)立的人,是需要學(xué)習(xí)這門(mén)功課的。當(dāng)你知道自己的感覺(jué)是什么?需要是什么?并尊重和試著去滿(mǎn)足自己的感覺(jué)與需要的時(shí)候,才能夠在屬于自己的地盤(pán)里舞動(dòng)。這樣,即使偶爾在外面挨了一拳也還能夠回到自己的地盤(pán)里養(yǎng)傷,之后繼續(xù)舞動(dòng)。如果不是這樣的話,你會(huì)連個(gè)立足之地都沒(méi)有,當(dāng)挨了一拳的時(shí)候也只有在原地蹦蹦,之后依然還要拽著打你的人不放手。
男女之間沒(méi)有輸贏。追逐與被追逐是男女之間永遠(yuǎn)都演不完的戲。明白自己是一個(gè)暫時(shí)的角色,也明白戲有散的時(shí)候,才能全力演好它。演戲的過(guò)程就是一個(gè)擁有與升華的過(guò)程。
放手,是對(duì)自己的一種信任。當(dāng)你相信自己無(wú)所恐懼、所向披靡的時(shí)候,你將能放手一切!
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